für gehörlose und schwerhörige Kinder und deren Geschwister
Berufe
19.November 2003Heute wollen wir etwas über Berufe erzählen. Wir bereiten verschiedene Taschen vor, in denen Werkzeuge von verschiedenen Berufen drin sind. Auch haben wir Bilder vorbereitet, auf denen der Beruf in einer typischen Tätigkeit zu sehen ist. Wir erzählen den Kindern, was die Menschen auf den Bildern machen und anschliessend dürfen die Kinder eine Tasche nach der andern betasten. Was könnte drin sein??? Dann dürfen sie die Dinge auspacken und anschauen.
Was ist drin?
Aha, Kamm!
Wir überlegen, wohin kommt dieser Gegenstand? Was braucht
der Maler? Was braucht der Gärtner? Was braucht der Coiffeur?
Die Kinder sind begeistert dabei.
Hacke? Ah, Gärtner!
Stethoskop? Ah, Doktor!
Vor allem möchte P. den Stethoskop am liebsten immer anziehen und im Ohr behalten… Sie findet ihn interessant und schaut dieses ganz genau von allen Seiten an.
Dann folgt der Zvieri. Nach Brot und Apfel lassen wir die Kinder gerne einmal frei spielen. Wir kümmern uns ganz spontan um dieses, dann um jenes Kind und können so auf jedes Kind einzeln eingehen.
